童言重启：儿童语言发育迟缓的康复之旅

在成长的道路上，每个孩子都渴望用清晰的语言表达自己的想法和感受。然而，对于一些语言发育迟缓的孩子来说，这看似简单的渴望却成为挑战……

3岁3个月的小明一直都不怎么说话，家人想着是“贵人语迟”，没太在意，直到进入幼儿园后，不开口说话的他和小朋友们有些格格不入，为了让小明更好的融入幼儿园生活，家人便带着他来到了儿童康复科。入科后，韩林茹医生通过语言发育迟缓检查（S-S法评估），评定小明理解能力仅为手势语阶段，除了能说“要”，其他都不会说，也几乎没有言语模仿能力，呈现言语失用的状态，诊断为语言发育迟缓。针对小明的情况，言语认知小组组长杜艳蕊带领小组成员为其制定了个性化、针对性的治疗计划。在家长的积极配合下，经过2个疗程的专业治疗，小明从最初的哭闹到逐渐喜欢做言语治疗，从最初害怕治疗师到现在亲切地称呼治疗师为阿姨，从最初抗拒与别人接触到现在主动与别人爱的抱抱。目前，小明已经取得较大进步，理解能力到达二词句阶段，可以自发表达一些单词，并且能够进行言语模仿。

看着小明的变化，家人非常开心，小明妈妈表示：“特别感谢杜艳蕊老师，她专业技术精湛并且有耐心，备课有趣并且贴近孩子的个性，她懂孩子，孩子也愿意听她的。由于语言能力的提高，孩子在幼儿园活泼开朗了很多，尤其在社会交往方面进步明显，相较以前能更好地融入幼儿园生活。我也没有那么焦虑了，接下来也会一步一个脚印走下去，继续坚持……”真挚的文字述说着对言语治疗师的赞美和敬意，也证明了言语治疗的重要性和有效性。

杨美群副主任表示，对于正常发育的孩子说话并不是难事，但语言发育迟缓儿童不仅开口说话时间晚，且不及时干预还会显著影响到整体发育，包括智能的发展。当家长对孩子发育的情况存在迟疑时应该尽早就医，接受专业的检查评估和言语治疗，避免延误最佳治疗时机。儿童康复科将继续努力，全心全意帮助每一位患儿克服语言障碍，实现更好的交流和沟通。